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阅读 次 历史版本 0个 创建者:醋陈2012-12-19 16:10:07 最新编辑:醋陈2012-12-19 16:10:07
大理卫生学校
拼音:Dàlǐ Wèixiào (Dali Weixiao)
英文:Dali Health School
同义词条:大理卫校,云南省大理卫生学校
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大理卫校
大理卫校

  大理卫生学校,创建于1953年是一所具有近60年悠久历史的国家级重点中等职业学校、国家现代服务业和制造业技能型紧缺人才护理专业培训基地、国家级护理实作实训基地。她位于“文献名邦”、国家级风景名胜区、全国优秀旅游城市、中国最佳魅力城市的滇西交通枢纽大理市


设施·师资


  大理卫生学校占地面积135亩,建筑面积近7万多平方米。学校拥有分别属于普通学科、基础学科、临床学科共14个科类实验室,为教学及学生实践提供了良好条件。学校开通了远程教育网,设立了生物信号采集系统、闭路电视双控教学等系统,实现了教学手段的现
学校大门
       学校大门
代化,学校图书馆藏书近十五万册。学校综合门诊部是学校开展临床、科研和教学的实习基地。特别是2008年投资500万元建成的“国家级护理实作实训基地”被教育部、卫生部评定为中国西南5省区职业院校中一流的实作实训基地,被云南省教育厅、卫生厅评定为全省职业院校实作实训基地建设示范单位。学校在全省有教学实习医院36个,为培养动手能力强的实用型卫生技术人才提供了充分的实践条件。

  大理卫生学校具有五十九年的办学历史和丰富的教学管理经验,具有严谨的教风和学风。有一个团结、务实、高效、创新、朝气蓬勃的领导班子和一支高素质的教职工队伍。学校现有教职工200余人,有高级讲师、副主任医师52名,讲师、主治医师、实验师46名,有国家级优秀教师2人,省级优秀教师1人,省级学科带头人3人。

教学成绩

大理卫校
       大理卫校

  大理卫校教育教学质量长期在全省名列前茅。2007年护理专业参加全省中专卫校毕业理论统考获总评成绩第一,五个单项中四个单项第一的好成绩。2009年参加教育部职业教育协会组织的全国卫生职业院校首届护理操作技能大赛,荣获团体二等奖,单项一个一等奖、二个三等奖的优异成绩。2011年参加在南京举行的全国职业院校护理技能大赛中,荣获一个二等奖、一个三等奖和两个优秀奖的好成绩。

  五十九年来,大理卫生学校共向社会输送了优秀的中专生和各种层次的人才三万余人,由于有较高的政治素质和业务素质,我校毕业生多数成为医疗卫生战线的骨干或社会名医,为全州乃至全省的卫生事业的发展和社会的进步作出了巨大贡献。近几年随着国家招生就业制度的改革,学校设立了毕业生就业指导中心,广泛与省内外劳动就业、医疗卫生机构和医学院校保持良好联系,为学生毕业就业、升学提供了良好服务。目前,我校毕业生深受社会青睐,就业率达到97.5%。

专业设置

大理卫校
       大理卫校

  大理卫生学校先后开办过护理、中医、助产、社区医学、妇幼卫生、预防医学、计划生育、血防、民族医士、乡村医士、卫生保健等十几个专业。在搞好中等职业教育的基础上,学校根据社会需求,采取多渠道、多形式的办学模式,与上海交通大学医学院、中南大学、郑州大学、云南中医学院、云南省医学高等专科学校等联合开办护理学、中西医临床医学、临床医学、社区医学等大学专科、本科学历教育,充分发挥了学校的办学潜能,为毕业生的进一步深造提供了良好的条件。目前在校学生达到6700多人。  

护理

  护理专业是云南省中等职业学校省级骨干专业,依托我校“国家现代服务业和制造业技能型紧缺人才护理专业培训基地”和“国家级护理实作实训基地”的师资和实验、实习条件,培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握现代护理学基本理论和技能,正确掌握中医用药护理知识和常用中医护理技术,掌握对各系统疾病病人实施健康评估的办法,并能选择恰当的护理措施。能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康教育等工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。

  口腔护理方向:在掌握护理专业基本知识和基本护理技能基础上,掌握基本口腔器械的选择、使用和消毒方法。具有配合牙科医生进行口腔内科、口腔外科、口腔修复治疗的技能,具备正确选择和使用常用口腔修复材料的能力。学会进行口腔卫生保健和口腔疾病预防的宣传方法。

  急救护理方向:在掌握护理专业基本知识和基本护理技能基础上,掌握对重症病人进行病情观察及护理记录的方法。熟练进行心电监护仪、呼吸机、输液泵、除颤器等仪器的具体连接与操作,掌握ICU护理的基本知识和基本操作。熟练完成监护室内各类仪器管道的清洁和养护。

  老年护理方向:在掌握护理专业基本知识和基本护理技能基础上,掌握老年人健康及功能状态的评估方法及老年期的心身健康和疾病的护理特点,并能选择恰当的护理措施,帮助老年人预防疾病、恢复健康和促进健康。能够在各级医院、社区卫生服务机构和养老院等从事护理工作。

  涉外护理方向(英语或日语):在掌握护理专业基本知识和基本护理技能基础上,培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力,较好的英语或日语应用能力,能够在国内外相关医疗卫生机构从事临床护理、社区护理和预防保健等工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。  

助产

 
学校一角
       学校一角
 助产专业培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握助产和护理操作技能,能够在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健等工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质的劳动者。  

中医

  中医专业培养具备中医基本理论、基本知识、基本技能,以及现代医学基本知识和临床诊疗基本技能和必要的预防保健知识,能适应中医事业发展,从事中医临床各科和预防保健工作及其相关工作的专业人才。根据国家中医药管理局办公室、教育部办公厅国中医药办人教发{2011}8号文件规定,毕业后可参加国家中医助理执业医师资格考试,须到乡镇卫生院、村卫生室等基层医疗机构执业。

农村医学

  农村医学专业培养具有医疗、预防、保健、康复、卫生宣教及计划生育等方面的综合职业能力,并能在农村医疗卫生机构从事医疗工作的德才兼备的医疗人员。根据国家卫生部办公厅卫办医政发{2010}115号文件规定,毕业后可参加助理执业医师考试,只能到村卫生室和边远乡镇卫生院执业。  

康复技术

  随着人们的健康意识不断增强,对生活质量的要求也越来越高。康复治疗的整体功能恢复和功能重建的独特作用越来越受到医学界和伤病员与残疾者的重视,现代康复技术专业于20世纪80年代初在中国应运而生。近年来,随着医学模式的转变、疾病结构的改变以及人们对健康的认识和要求的变化,康复治疗技术逐步升华到为老百姓实施高水平服务的技术,人们对康复的需求量越来越大,而目前中国康复治疗专业人才稀少,社会迫切需要培养造就一批既有专业理论知识,又有实践操作技能的实用型、操作技能型康复治疗专业人才。但中国康复治疗专业教育滞后,康复治疗人员严重不足,影响了中国康复医学事业的发展,迫切需要加强康复治疗的教育。

  康复技术专业培养具备必需的文化知识,掌握基础医学、临床医学、康复医疗基本理论,具备康复机能评定、现代和传统康复治疗、预防保健及护理、运动康复保健和老年康复保健的能力以及康复治疗室管理,能够在各级医疗卫生机构的康复治疗科、社区卫生服务中心、康复医院、康复护理院、疗养院、老年公寓、养老院、儿童福利院、社会福利院、特殊学校等卫生、民政、残联、特教系统的各种康复机构,从事康复治疗、康复护理和康复保健工作的技术人员。  

眼视光与配镜

  作为人口大国,中国也是一个近视大国,近视患者已占世界的33%,学生近视人数超过6000万。全国戴眼镜人数有3亿多,由于缺乏合格的眼视光专业人员,眼镜处方的不合格率高达85%。世界上75%的眼镜生产在中国,而且还在急速发展。云南省政治、经济、文化中心昆明市有300多家眼镜店,获得职业资格的验光师不超过200人,地州市县更是少之又少。眼视光技术人员非常短缺,需求巨大。

  眼视光与配镜专业是培养德、智、体、美全面发展的具有眼视光专业必需的基础理论知识,基本技能、综合职业能力的初中等眼视光技术专门人才。学生应具有眼健康评估,屈光检查,视功能(视力、视野、色觉、暗适应、立体视觉等)评估能力,掌握眼镜设计制作,隐形眼镜验配等各种专业技能。毕业后既能在各级医疗机构协助临床眼科医生开展眼视光技术工作和初级眼保健工作,又能从事眼镜专业验光、配镜业务。能独立创办眼视光技术服务机构,也可在各级质量检测部门从事眼镜质检工作。

联系方式:


  学校地址:大理市下关人民南路22号(原大理医学院校址,大理州医院对面)

  邮 编:671000

    注释信息

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